მეცხრე დღის რეფლექსია

  ინტელის ტრენინგის მეცხრე დღე-გუგლის დახმარებით ავტვირთე სასწავლო პროექტის პორტფოლიო,რომელიც გამოვაქვეყნე ბლოგზე ასევე ვისწავლე ბლოგზე გამოქვეყნებული პორტფოლიოში ცვლილებების შეტანა და ახალი დოკუმენტების დამატება.ტრენინგი საკმაოდ საინტერესო იყო,  შევიძინე სხვადასხვა კომპიუტერულ პროგრამაში მუშაობის უნარი  რაც დამეხმარება შემდგომ პრეზენტაციის უკეთ მომზადებაში.

სასწავლო პროექტის პორტფოლიო

                            პორტფოლიოს სანახავად გადადით ბმულზე        

მერვე დღის რეფლექსია

ინტელის ტრენინგის მერვე დღე-შევაჯამემეთ და ჩავწერეთ შეფასებს გეგმა 4 - კვირის განმავლობაში მიმდდინარე პროცესი. შევისწავლე გუგლფორმები, რომლის მეშვეობითაც შეიდზლება შევქმნა ტესტები და ვაწარმოვო გამოკითხვა. მოვიძიე გამოკითხვის მონაცაცემები შევქმენი დახურული და ღია ტესტები

გამოკითხვა

კითხვარის სანახავად გადადით ბმულზე

მეშვიდე დღის რეფლექსია

მეშვიდე დღე-ვისაუბრეთ სწავლის სხვადასხვა სტილზე,განვიხილეთ და შევქმენით შაბლონები, შაბლონები მოსწავლეებს ეხმარება სწორედ მოიძიოს და გაიზიაროს მითითებული თემა რათა გაუადვილდეს პრეზენტაციის მომზადება
გავიხსენეთ წინა  ტრენინგზე (სლაიდის ატვირთვა ბლოგზე),ვისწავლე გაჯეტების მოხმარება და დაატება ბლოგზე.
დავალება: 4 შეკითხვა გამოკითხვის ინსტრუმენტის შესაქმნელად

მეექვსე დღის რეფლექსია

მეექვსე დღე -დაიწყო მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის პრეზენტაციის სლაიდების დასრულებით . ექსელის    პროგრამაში  ვისწავლე დიგრამის გაკეთება, მასზე პროცენტული მაჩვენებლის დასმა,ასევე სლაიდშოუს გამოქვეყნება. შევქმენი განსაზღვრული შეფასებისთვის მოსწავლზე ორიენტირებული შეფასების რუბრიკა.მაგალითად:შეფასების კრიტერიუმები და მათი  შესაბამისი ინდიკატორები

მეხუთე დღის რეფლექსია

ინტელის მეხუთე დღე-ვისწავლე როგორ ხდება გამოყენებული ლიტერატურის მითითება, პროექტის სწავლების დროს განვიხილეთ კონკრეტული მაგალითი შაბლონის მიხედვით გამოყენებული ლიტერატურა.ინტრნეტიდან გადმოვიწერე პროექტის სურათები და გადავიტანე კონკრეტულ მისამართზე სასწავლო ნიმუშის შედგენა-პროექტის მიზნების გაცნობა
გავეცანით ერთი პროექტის ფარგლებში შედგენილი სლაიდ შოუვისწავლე ლაიდშოუს აწყობა, სლაიდის სტრუქტურის შეცვლა.